「日本人の計算力」は「SOROBAN」にあり。
今週、土曜日、
インドネシア・ブカシの小学校で
「そろばん教室」をやります。
向こうに住むジャエン君から
「佐野さん、
何か子供たちに刺激を与えてやってほしい。」
と言われ、
思いついたのが
この「そろばん」です。
インドネシアの方たちに
聞くと、
「そろばん」は
ほぼ知られていません。
また、
「SOROBAN」の世界普及を進める
NPO法人 国際珠算普及基金の藤井理事長も
「まだインドネシアでは
普及活動が出来ていない。」とおっしゃいます。
URL http://isdf.web.fc2.com/
そんなわけで
藤井理事長が
「指導用そろばん」を送ってくれたのです。
日本では
昔っから
「読み、書き、そろばん」と言われます。
子どもたちの
「計算力」を高めるために
「そろばん」は
とても有効な「教育ツール」なのです。
インドネシアの子供たちにも
もっともっと
「SOROBAN」が普及するといいですね。
PS
藤井理事長、
このたびは無茶ばお願い、
ありがとうございました。
また、報告いたします。
インドネシア・ブカシの小学校で
「そろばん教室」をやります。
向こうに住むジャエン君から
「佐野さん、
何か子供たちに刺激を与えてやってほしい。」
と言われ、
思いついたのが
この「そろばん」です。
インドネシアの方たちに
聞くと、
「そろばん」は
ほぼ知られていません。
また、
「SOROBAN」の世界普及を進める
NPO法人 国際珠算普及基金の藤井理事長も
「まだインドネシアでは
普及活動が出来ていない。」とおっしゃいます。
URL http://isdf.web.fc2.com/
そんなわけで
藤井理事長が
「指導用そろばん」を送ってくれたのです。
日本では
昔っから
「読み、書き、そろばん」と言われます。
子どもたちの
「計算力」を高めるために
「そろばん」は
とても有効な「教育ツール」なのです。
インドネシアの子供たちにも
もっともっと
「SOROBAN」が普及するといいですね。
PS
藤井理事長、
このたびは無茶ばお願い、
ありがとうございました。
また、報告いたします。
